问题描述：
美国学者米勒等人设计了如图所示的实验装置．实验中他们首先把水加入B中，抽出空气，在A内加入某些气体成分，然后把B内的水煮沸产生水蒸气，钨电极连续火花放电一周．气体经冷却后，产物沉淀在C处U型管内．请分析回答：
（1）米勒等人在A内加入的气体成分可能是______．火花放电模拟的是原始地球条件下的______，B内的液体模拟______．
（2）从C处U型管内沉淀物中检验，发现有______生成．
（3）这个实验说明，在生命起源中______的化学进化过程．
问题：
问题描述：
美国学者米勒等人设计了如图所示的实验装置．实验中他们首先把水加入B中，抽出空气，在A内加入某些气体成分，然后把B内的水煮沸产生水蒸气，钨电极连续火花放电一周．气体经冷却后，产物沉淀在C处U型管内．请分析回答：
（1）米勒等人在A内加入的气体成分可能是______．火花放电模拟的是原始地球条件下的______，B内的液体模拟______．
（2）从C处U型管内沉淀物中检验，发现有______生成．
（3）这个实验说明，在生命起源中______的化学进化过程．
罗新荣回答：
米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步．在这个实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”．米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过...
1地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的趋势是：从简单到___从水生到___从___到___．2如图的反应式表示绿色植物体内进行的a、b两项生理活动，其中的A和B分别是两种不同的物质，对该表达式的叙述正确的是（）A.生理活动a、b只能在有光的条件下进行B.当植物体内的b3【同在一个地球上的物种是相互联系相互制约的,你还知道这方面的事例吗?注意!是事例,是一件事!越快越好】4气体弥散障碍5如图为突触结构模式图，请据图回答：（1）用箭头在答题卡相应位置标出神经冲动的传递方向．（2）一个神经元的突触小体与下一个神经元的___相接触而形成突触（3）当兴奋通过轴突传导6生命起源是在原始地球条件下进行的，原始地球条件包括（）①地球内部温度仍然很高②火山活动频繁，形成了原始大气③原始大气中有相当数量的氧气存在④地球表面温度已经7生物:我跟你梁子结大了!拜托各位了3Q哼哼,我都要晕死了!做"馒头在口腔中的变化"的实验1号:将馒头碎屑放入1号试管,注入2毫升唾液,并进行充分搅拌.2号:将馒头碎屑放入2号试管,注入2毫升8生命起源过程中最有决定意义的阶段是（）A．从无机小分子物质合成有机小分子物质B．从有机大分子物质演变为原始生命C．从有机小分子物质合成有机大分子物质D．由原始生命形成原9【Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质．若瞬间增大组织液中Ca2+的浓度，将引起的效应是（）A.加速神经冲动的传递B.使突触后神经元持续性兴奋C.】10为什么当近端小管的重吸收率降低时肾小球的率过滤降低Copyright©2024 诗词典网 shicidian.com 版权所有闽ICP备2021002822号-23
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