以【音乐】为话题,写一篇作文贴近自己的生活实际,选取某一角度,就‘音乐’这一话题写下自己想说的故事,想表达的感受或想称述的见解【要初一的哦】

1【找一首个的歌名,初中音乐课上学过的,开头是“看江水向东流,想起我故乡“,感激不尽找一首个的歌名,初中音乐课上学过的,是忧伤的情感,讲的是思乡,开头是“看江水,向东流,想起我故乡”最】

2这句话的深层含义是什么?我将永远听不见音乐,但是在我心里发出的回响比任何乐器上演奏都美.这是初中第二学期的第十三课：音乐巨人贝多芬

3一个初二的物理思考题假如你正在感受美妙的音乐,你的身体出于什么姿态?这确实是物理题啊，在我的卷子里的第一题，我也不懂，要不然干嘛要在这里发问啊

4【初中生活即将结束,在告别晚会上大家都谈论了三年来紧张的学习生活,并互相交流了通常以何种方式放松自己.大家都认为听音乐能令人轻松愉快.请说你的想法,以及你喜欢什么样的音乐和音】

5【初一语文下册第13课《音乐巨人贝多芬》的几个问题1.为什么说贝多芬是音乐巨人?在文中找出一句话来作解释2.阅读第九自然段,第一句话是侧面描写贝多芬.客人为什么“好像敬畏又好像怜惜】

6我的课外生活,初中600字作文.不喜欢看书,但喜欢音乐,回答有赏

7【两题初中科学练习问题如下：1.演员在演奏贝斯的过程中经常突然按住贝斯,此时音乐声嘎然而止,起到很好的表演效果.用手按住贝斯的目的是试贝斯（）而不发声.2.据传说,德国著名音乐家】

8全反射一天晚上,读初中的小华与爸爸到广场欣赏音乐喷泉.小华经过一段时间观察后,突然问他爸爸.为何

9大家请尽力耐心地帮帮我...懂音乐的进来!谢谢你们!我初中升高中要考音乐试,但是发下来的考试说明我就不明白了:视唱练耳考试范围与内容(分为视唱和练耳两部分)1.单音音高模唱和音组

10初一年下册课本第十三课《音乐巨人贝多芬》理清“客人”访问贝多芬的全过程,说说其间写了哪几件事?